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AI 튜터·학습 관리

학생별 학습 기록을 모아
교사의 지도를 돕습니다

출석·진도·과제와 학생의 질문을 함께 확인하는 학습 관리 시스템(LMS)을 만듭니다. 기존 시스템에 필요한 기능을 추가할 수도 있습니다. AI 풀이 안내는 교사가 확인할 범위와 절차를 정해 제공합니다.

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학습자가 노트북 강의를 보며 노트에 필기한다. 화면에는 진도 단계가, 주변에는 달력과 학습 자료가 놓여 있다.

솔루션 소개

학생의 이전 기록을 보고
필요한 지도를 준비합니다

운영자는 학생의 출석과 진도를 한곳에서 확인합니다. 교사는 이전 풀이와 질문, 피드백을 살펴보고 다시 설명할 내용이나 다음 과제를 정합니다.

Before · 도입 전

출석과 풀이 기록을
자료마다 찾아 확인합니다

두 담당자가 출석부와 수업 일지를 살펴보고 자료철에서 필요한 기록을 찾는다. 책상에는 과제 봉투와 여러 학습 기록이 펼쳐져 있다.

출석부와 과제, 질문·상담 기록이 따로 있으면 담당자가 자료를 하나씩 열어봅니다. 이전 피드백과 학생의 학습 상황을 직접 맞춰 보고 다음 지도를 준비합니다.

After · 도입 후

학생별 기록과
다음 지도 내용을 함께 봅니다

한 담당자가 학생별 폴더에 학습 자료를 정리하고 다른 담당자는 교재와 학습 기록이 담긴 폴더를 펼쳐 확인한다.

학생별로 출석·진도·질문·피드백을 함께 봅니다. 과제를 내지 않았거나 질문이 남은 학생의 기록을 살펴보고 담당 교사가 필요한 안내를 준비합니다.

활용 예시

“과제를 내지 않은 학생은 누구이고, 어떤 질문을 남겼나요?”

출석·진도·과제 상태에서 학생을 고르면 풀이와 질문 기록을 함께 확인합니다. 포너즈는 운영자·교사·학생이 볼 수 있는 정보를 나누고, AI 학습 지원에 사용할 자료와 교사 검수 절차를 정해 LMS를 구축하거나 기존 서비스에 필요한 기능을 더합니다.

관련 프로젝트

수강 관리와 학생의 학습을
지원한 프로젝트

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양형교육 및 서비스 LMS 사이트

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이런 업무에 필요합니다

학생의 학습 상황을 확인하고
필요한 피드백을 전합니다

출석·진도·풀이 기록을 살펴보고 다시 설명할 내용을 정합니다. 교사 확인이 필요한 AI 풀이 안내는 검토를 마친 뒤 학생에게 전달합니다.

두 교사가 학습 이력 폴더를 함께 본다. 한 사람은 이전 풀이의 메모를 가리키고 다른 사람은 노트에 내용을 적는다.

이전 기록을 보고 다음 수업을 준비합니다

학생별 풀이·질문·상담 기록을 한곳에서 확인합니다. 담당 교사가 바뀌어도 이전 피드백과 학습 상황을 참고해 지도를 이어갈 수 있습니다.

  • 학습자별 활동과 질문 이력을 함께 조회
  • 이전 피드백·상담 메모를 다음 담당자와 공유
  • 확인한 기록에 다음 지도 내용과 담당자를 등록
한 운영자가 학습 기록판의 빈 확인 칸을 짚고 일정표에 메모를 붙인다. 옆 담당자가 해당 기록을 함께 살핀다.

결석하거나 과제를 내지 않은 학생을 확인합니다

출석과 진도, 과제 제출 상태를 보고 안내가 필요한 학생을 찾습니다. 담당 교사를 정하고 어떤 안내를 했는지 기록해 빠뜨린 일이 없는지 확인합니다.

  • 과정별 출석·진도·과제 제출 상태 확인
  • 미완료 활동과 반복 오답을 기준으로 지도 대상 조회
  • 학생에게 보낸 안내와 후속 조치 이력 기록
두 교육 담당자가 풀이 안내를 검토한다. 한 사람은 태블릿의 내용을 교재와 대조하고 다른 사람은 종이 안내를 보며 노트에 기록한다.

교사가 확인한 풀이 안내를 학생에게 전합니다

AI가 만든 풀이 안내를 강의 내용과 해설에 맞춰 검토합니다. 교사가 수정한 내용을 학생에게 전달하고 질문부터 검수까지의 기록을 남깁니다.

  • AI 안내에 사용할 강의 자료와 해설 지정
  • 교사가 초안을 확인하고 설명을 수정
  • 확인한 안내를 학생에게 공개하고 검수 이력 보관

해결 방식

학습 기록을 확인하고
다음 안내를 전달하는 과정

과정과 학습자를 연결하고, 수업 중 남은 기록에서 필요한 조치를 찾습니다.
AI가 만든 안내는 정한 검수 절차를 거쳐 학습자에게 전달합니다.

  1. 01

    과정·학습자 배정

    수강 정보와 담당 교사 연결

  2. 02

    학습·질문 기록

    출석·진도·풀이·질문 수집

  3. 03

    지도할 내용 확인

    미완료 활동과 질문 검토

  4. 04

    피드백 전달

    교사 확인과 다음 학습 안내

한 담당자가 수강 명단, 출석표, 질문 메모를 세 칸짜리 폴더에 정리하고 다른 담당자가 옆에서 확인한다.

학습 기록을 모읍니다

수강 정보에 출석·진도·풀이·질문을 연결합니다. 기록이 어느 학생과 차시에 속하는지 맞춰 교사가 필요한 자료를 함께 확인할 수 있도록 합니다.

학습 관리의 업무 흐름을 설명하는 개념 예시

구축 범위와 제공 기능

수강 관리와 학생별 지도에
필요한 화면을 만듭니다

운영자는 수강 현황을, 교사는 학생의 풀이와 질문을 확인할 수 있게 구성합니다. 학생에게 보여줄 AI 안내와 교사 검토가 필요한 내용을 나누고, 역할별로 볼 수 있는 정보를 정합니다.

한 담당자가 강좌와 수강생 카드를 연결한 계획판을 가리키고 다른 담당자는 출석 확인표를 점검한다.

수강·진도·출석과 확인할 질문을 한 화면에 모읍니다. 수강생을 고르면 후속 조치에 필요한 학습 기록으로 이어집니다.

산출물 운영 현황 화면 · 수강·출결·진도 연동 항목표

대상 데이터, 기존 시스템과의 연동, 운영 기능을 확인해 구축 범위를 정합니다.

구축 과정

한 강좌에서 필요한 기능을 확인하고
학습 관리 시스템에 적용합니다

강좌 하나 또는 운영 업무 하나를 골라 필요한 기록을 확인하고 기능을 시험합니다. 기존 학습 관리 시스템에 기능을 추가할지 새로 만들지 이 단계에서 정합니다.

  1. 운영 업무와 확장 범위 정의

    현재 LMS에서 운영자·교사·학생이 하는 일을 확인합니다. 먼저 연결할 강좌와 기록을 정하고, 기존 시스템을 확장할 부분과 새로 만들 부분을 나눕니다.

    검토대표 강좌에서 운영자가 확인할 항목과 자료 보유 여부를 확인합니다.
    산출물운영 요구사항 · 확장 범위

  2. 학습 기록과 권한 설계

    회원·강좌·활동의 식별자와 기록 연결 규칙을 정합니다. 역할별 조회 범위와 교사 검수 전후의 콘텐츠 노출 기준을 설계합니다.

    검토학생·강좌가 잘못 연결되거나 권한 밖 기록이 보이지 않는지 검토합니다.
    산출물기록 연결 규칙 · 권한 설계

  3. 강좌 단위 구축과 검증

    선정한 강좌에서 수강·진도·질문 조회와 피드백 흐름을 구현합니다. 운영자와 교사가 실제 업무 순서로 확인하며 누락과 잘못 연결된 기록을 보완합니다.

    검토진도·출석·활동 기록의 누락과 교사 피드백 노출을 확인합니다.
    산출물운영·학습 화면 · 검증 결과

  4. LMS 연동과 운영 이관

    기존 LMS 또는 신규 서비스에 검증한 기능을 연결합니다. 콘텐츠 갱신, 권한 관리, 학습 기록 보관과 문의 대응을 담당자에게 전달합니다.

    검토콘텐츠 갱신과 담당자 변경 후에도 운영 업무가 이어지는지 확인합니다.
    산출물LMS 연동 · 운영 문서

AI 교육에 대해 더알고싶은 게 있으신가요?

기존 프로그램에서 회원 정보와 콘텐츠, 학습 기록을 내보내거나 연동할 수 있는지 먼저 확인합니다. 가능한 기능은 그대로 활용하고, 새로 만들어야 할 부분을 나눠 제안합니다.

매일 확인하는 학생 기록과필요한 기능을 알려주세요.

현재 쓰는 학습 관리 프로그램과 학생별로 확인하는 기록, AI로 돕고 싶은 수업 업무를 알려주세요. 기존 시스템에 추가할 기능과 먼저 시험할 강좌를 함께 정합니다.

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